Тақырыбы: Елін сүйген Елбасы. Мақсаты: Балаларға тұнғыш президент туралы әңгімелеу, түсіндіру. Отаның, елін, жерін сүюге тәрбиелеу, патриоттық сезімдерін ояту.  Жауапты: Бейсенбек Ұлжан Ратханқызы 

Тақырыбы: Ғажайып күз Мақсаты: Күз мезгілінің өзгерістерін ұғындыру, мерекелік көңіл күй орнату. Балаларды ән салуға, би билеуге, түрлі іс әрекеттерге тарту, бейімділіктерін арттыру. Шығармашылық ой- қиалдарның дамуына ықпал ету.

Тақырыбы: Тіл тірегіміз, соғып тұрған жүрегіміз. Мақсаты: Балалардың өз балабақшасы туралы түсініктерін қалыптастыра отырып, тілін дамыту. Ана тіліне деген сүйіспеншіліктерін арттыру. Жауапты №3 бөбекжай-бақшасының тәрбиешісі Бейсенбек Ұлжан Ратханқызы  

Тақырыбы: Су астындағы қызықтар.  Мақсаты: Балаларға су тіршілік көзі екендігін түсіндіру. Осы іс-шара барысында су мен ойнайтын ойындардың ережесін сақтай отырып, балалардың қимыл қозғалысы, икемділігі, шапшаңдығы арттырылды. балалар іс-шараға үлкен белсенділікпен қатысты. 

Судың қасиеттері.  Балаларға судың қандай күйде болатынын таныстыру; тәжірибе жұмыс барысында бақылау, талдау, салыстыру және қорытынды шығара білуге үйрету. Танымдық қабілеттерін дамыту. Табиғатты қорғауға, суды үнемдеуге тәрбиелеу.  Джанбосынова Назгүл Берікбайқызының оқу қызметі.

Мектепке дейінгі баланың тілін дамыту әрқашанда өзекті мәселе болып табылады. Қазіргі таңда баланың тілін дамыту процесін түзетудің көптеген әдістері бар. Баланың тілін дамыту барысында жағымды эмоцияналды қалпын ұйымдастырып, өзінің тілін белсенді дамытуға деген қызығушылығын тудыру керек. Ең тиімді және қызықты да, қолжетімді баланың іс-әрекеті бұл – ойын. Ж.Аймауытов «Баланың оқуға ынтасын, белсенділігін арттыру үшін бір жаңалық болу керек» дегендей, әр тәрбиеші оқу қызыметінде әртүрлі ойын

Жобалық жұмыс. Ақырын жүріп анық бас. Еңбегің кетпес далаға. Ұстаздық еткен жалықпас. Үйретуден балаға.  Абай Қазіргі кезеңде Республиканың білім беру жүйесінің ең басты міндеті қазақ мектебі мен мектеп жасына дейінгі балалардың білім сапасының деңгейін халықаралық дәрежеге жуықтату. Бала – болашағымыз десек, сол балаға жүйелі білім беріп, ынта – ықыласын дұрыс бағыттауды, қабілет – қасиеттерін дамытуды балабақшадан бастауымыз керек.  жаңа   технологияларды тиімді пайдалану балалардың оқу

«Дьенеш» блоктарын қолдану арқылы балалардың логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Мектепке дейінгі дидактикада баланы дамытудың әртүрлі материалдары қолданылады. Дегенмен, бала ақылының дамуына арналған, соның ішінде математикалық, ойлау қабілеттігін дамытуда ең маңызды деген материалдарды бір қалыпқа келтіріп қалыптастыру мектепке дейінгі оқыту барысында кез-келген маманның қолынан келе бермейтін күрделі шаруа. Венгер психологы, әрі математигі Дьеныш жасаған логикалық блоктар баланың алғашқы

Мектепалды «Құлыншақ»  топ тәрбиешісі Түймебаева Г. «Тәуелсіздігім теңдігім-егеменді елдігім» тақырыбында ертеңгілік өткізді.  11.12.2020ж. Сіздерді ұлық мереке – Қазақстан Тәуелсіздігінің 29 жылдығымен шын жүректен құттықтаймыз!  Көк байрағы желбіреген, бүгінгідей абыройлы да айбынды, беделді де берекелі, ынтымағы мен бірлігі жарасқан еліміздің тәуелсіздігі баянды болғай.

Асық ойыны-қазақ халқының дәстүрлі ұлттық ойыны. Халқымыз асықты қастерлеген. Асықты бар ынта жігерімен ойнаған балалар жан-жақты дамыған. Асықпен ойнаған баланың  зейіні тұрақталады, логикалық ойлау қабілеті  дамиды. Асықты ойыннан бөлек балаларды жан-жақты дамыту мақсатында  оқу қызметінде пайдаланылды. 2 санат тәрбиешісі Түймебаева Гүлзинат Ахметалықызы баланың қиялы мен ойын ұшқырлығын, зейінін жан-жақты дамыту мақсатында асық ойындарын өз тәжірибесінде қолдануда.